SWOT สถานศึกษา



จุดเด่น จุดที่ควรพัฒนา และข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
          จุดเด่น
          ด้านผู้เรียน ผู้เรียนมีทักษะด้านงานอาชีพและภูมิใจในท้องถิ่น สร้างผลงานเครื่องปั้นดินเผา เตาพานได้ร่วมอนุรักษ์ วัฒนธรรมล้านนา และวัฒนธรรมชาติพันธุ์ สามารถดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและความหลากหลายทางวัฒนธรรมได้อย่างมีความสุข สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม และมีจิตสำนึกในการใช้ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม มีความรับผิดชอบ จิตอาสา ตามวิถีพอเพียง
           ด้านการบริหารจัดการ ผู้บริหารมีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ รวมถึงมีภาวะผู้นำ พร้อมที่จะขับเคลื่อน
การบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างเหมาะสม มีการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น
(School Based Management for Local Development : SBMLD) เพื่อให้เป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับจัดการศึกษาตลอดชีวิต ทั้งการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เต็มตาม
ศักยภาพ มุ่งสู่ความเป็นเลิศตามอัจฉริยภาพโดยเน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน มีการประเมินการปฏิบัติงานของบุคลากร รวมถึงความโปร่งใสของการจัดสรรงบประมาณ การใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
           ด้านครู ผู้สอนมีความมุ่งมั่น เพื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และมีการแสวงหาความรู้ นำเทคนิค นวัตกรรมและเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาสอน มีการใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning เป็นกระบวนการที่
ขับเคลื่อนและเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม ปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลาย
รูปแบบ มีความสามารถจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตรของสถานศึกษา พร้อมทั้ง
ความเข้าใจและมีความสามารถวัดประเมินผลผู้เรียนตามสภาพจริง
 
          จุดควรพัฒนา
          ด้านผู้เรียน ควรพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ให้มีความสามารถด้านการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณและผลการทดสอบสมรรถนะระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ให้สูงขึ้นและต่อเนื่อง ขาดการนำนวตกรรมของผู้เรียนไปประกวดหรือแสดงผลงาน
           ด้านการบริหารจัดการ ควรพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ รวมถึงพัฒนาครูให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่ระบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ซึ่งนำมาใช้ใน
การพัฒนางานและการเรียนรู้ของผู้เรียน ปรับปรุง ซ่อมแซม อาหารแหล่งเรียนรู้ เพื่อเอื้อต่อการเรียนรู้
ทั้งในสถานศึกษา และให้บริการหรือจัดสื่อเทคโนโลยีให้แก่ครูผู้สอน
             ด้านครู ครูควรพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอน กระบวนการ active learning ตาม มาตรฐานการเรียนรู้ มีแผนการจัดการเรียนรู้ ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ การใช้สื่อที่หลากหลาย การบริหารการจัดการในชั้นเรียน และระบบแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่ระบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ และให้สะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
 
             ข้อเสนอแนะ
             1. สถานศึกษาควรจัดกิจกรรมการเรียนรู้หรือโครงการ ให้ผู้เรียนควรได้รับการพัฒนาทางการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น ผู้เรียนสามารถอ่าน เขียน คิด วิเคราะห์ สื่อสารและคำนวณได้ดีขึ้น
             2. สถานศึกษาควรจัดกิจกรรมการเรียนรู้หรือโครงการอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผลการทดสอบสมรรถนะระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ให้สูงขึ้น
             3. สถานศึกษาควรมีการส่งเสริมวางแผนให้ครูมีการอบรม โครงการหรือกิจกรรมการพัฒนาครูและบุคลากรให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่ระบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพและมีการกำกับติดตามครูผู้สอน และนักเรียน เป็นระยะ ๆ
             4. สถานศึกษาควรเพิ่มงบประมาณของโครงการ ปรับปรุง ซ่อมแซม อาคารแหล่งเรียนรู้ ส่งเสริมจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
             5. สถานศึกษาควรมีเครือข่ายพัฒนาระบบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่ระบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพให้สะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
             6. สถานศึกษาควรมีโครงการจัดสื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัย
 
 
 
ผู้บริหาร

นายสุนัน สมสีดา
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
โรงเรียนองค์การบริหารส่วนตำบลทรายขาว(บ้านท่าฮ่อ)










190 หมู่ที่ 6 บ้านท่าฮ่อ ตำบลทรายขาว อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย 57120
Tel.053-186916
นโยบายเว็บไซต์นโยบายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลกฎหมายที่เกี่ยวข้องนโยบายความปลอดภัยของเว็บไซต์การปฏิเสธความรับผิด (Disclaimer)

โรงเรียนองค์การบริหารส่วนตำบลทรายขาว(บ้านท่าฮ่อ) ขับเคลื่อนโดย ScX CMS พัฒนาโดย PWEB Innovative